Desde La Coope seguimos comprometidos en brindar material educativo para toda la familia durante este aislamiento preventivo social y obligatorio.Por tal razón compartimos contenido del portal educ.ar "Seguimos Educando", donde el Ministerio de Educación de la Nación puso a disposición de todos los argentinos una colección de materiales y recursos educativos digitales organizados por nivel educativo y área temática. https://www.lacoope.net/lacoope/nota/2020-5-19-8-54-51-seguimos-educando-conoce-que-es-la-huella-digital-el-enemigo-de-nuestra-intimidad
Hoy: Entornos invisibles de la ciencia y la tecnología
Estudios o recursos de las ciencias básicas y la tecnología, como la astronomía, el comportamiento del sonido, la electricidad o los rayos X, abordados en escenarios de la vida cotidiana.
"Entornos invisibles de la ciencia y la tecnología" es un ciclo de videos educativos emitidos por Canal Encuentro y dirigidos y protagonizados por el Juan José Campanella. A través de 13 capítulos el exitoso director de cine argentino aborda los estudios y recursos de las ciencias básicas y la tecnología utilizando la ficción y el humor, teniendo como marco grandes escenarios de la vida cotidiana.
Esta fue una coproducción con el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET). https://www.lacoope.net/lacoope/nota/2020-5-14-12-30-27-seguimos-educando-hoy-aprendemos-todo-sobre-la-energia
Capítulo 1: Parque de diversiones
A través de la mirada curiosa de los conductores descubrimos conceptos salientes de la ciencia y la tecnología que están presentes en la montaña rusa, las tazas y el péndulo. Algunos de los temas tratados son: el movimiento, las fuerzas, la energía (sus formas y transformaciones), sistemas oscilatorios, operadores, mecanismos, materiales, diseño, calidad y seguridad, sensación de movimiento, efecto de la aceleración sobre el cuerpo humano, mareo cinético.
Capítulo 2: Cocina
¿La tecnología facilita los quehaceres humanos? Para responder esta pregunta los conductores se centran en la cocina, como ambiente en el que se encuentran enseres y artefactos que han permitido o facilitado a lo largo de la historia la elaboración, conservación y almacenaje de alimentos
Capítulo 3: Red de energía eléctrica
¿Cuál es el camino que debe seguir la energía eléctrica para que cuando hacemos clic se encienda una lamparita? Este capítulo propone un viaje desde la generación de la energía eléctrica (central térmica, nuclear, hidroeléctrica o eólica) a la transmisión y distribución (torres de alta tensión, usinas y transformadores), y el posterior consumo domiciliario o industrial.
Capítulo 4: Campo de deportes
¿Cómo se logra un efecto cuando se patea una pelota? ¿Qué gana un arquero al adelantarse en un tiro penal? ¿Con qué ángulo de tiro se logra el máximo alcance? ¿Cómo se arma el fixture del torneo argentino de fútbol? ¿Cuál es el papel del diseño en los botines, las pelotas y los guantes de fútbol? Estudios científicos y el sentido común pueden darnos algunas respuestas, pero los conductores eligen como escenario un estadio de fútbol para abordar, analizar y poner a prueba los contenidos de física, matemática, biología y tecnología que cumplen un papel fundamental dentro y fuera del campo de juego.
Para quienes quieran ver los demás capítulos de “Entornos invisibles de la ciencia y la tecnología", les dejamos el enlace directo al portal "Seguimos Educando" → https://cutt.ly/QySvmo0
